| Názov školy | Základná škola s materskou školou Muráň |
| Adresa školy | 049 01 Muráň č. 353 |
| Telefón | 058/4494239 |
| kkontur@zsmuran.edu.sk | |
| WWW stránka | skolamuran.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obecný úrad Muráň |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Karol Kontúr | 058/4494239 | 0905947319 | kkontur@zsmuran.edu.sk |
| ZRŠ | Mgr. Dagmar Vrtišová | 058/4494239 | ||
| ZRŠ | Slávka Vrbjárová | 058/4494258 |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Ing. Juraj Frandel | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Dagmar Vrtišová | |
| Ing. Viera Vrabcová | ||
| Slávka Vrbjárová | ||
| ostatní zamestnanci | Katarína Urdová | |
| zástupcovia rodičov | Iveta Lukášová | |
| Iveta Tomiová | ||
| Zuzana Labošová | ||
| Jaroslava Nociarová | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Pavol Kochjar | |
| iní | Pavol Mlákay |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| MZ 1.-4. roč. | Mgr. Tartiana Skubachová | I. stupeň ZŠ a ŠKD |
| PK jazyky a výchovy | Mgr. Katarína Lešková | jazyky a výchovy |
| PK prírodovedné | Ing. Viera Vrabcová | prírodovedné |
Počet žiakov školy: 174
Počet tried: 11
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 20 | 17 | 14 | 14 | 23 | 17 | 30 | 12 | 17 | 164 |
| z toho ŠVVP | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 15 | ||
| z toho v ŠKD | 23 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 9 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 2 | 1 | 8 | 5 | 16 | |||
| prijatí | 2 | 0 | 8 | 5 | 15 | |||
| % úspešnosti | 100 | 0 | 100 | 100 | 93,75 |
| Trieda | ANJ | BIO | CVM | CSL | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | HPV | CHE | IFV | INF | MAT | MEV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nultý | 1,6 | ||||||||||||||
| 1.A | 1 | 1,74 | 1 | ||||||||||||
| 2.A | 1,63 | 1,38 | 2,56 | ||||||||||||
| 3.A | 2,36 | 1,08 | 1,42 | 2,17 | |||||||||||
| 4.A | 1,83 | 1,21 | 1,57 | 2,14 | |||||||||||
| 5.A | 1,82 | 2,59 | 2,27 | 2,82 | 1,22 | 1,43 | 2,74 | 2,18 | |||||||
| 6.A | 2,64 | 2,86 | 2,29 | 3 | 2,57 | 1 | 3,07 | 1,69 | 2,69 | 2,57 | |||||
| 7.A | 2,52 | 2,36 | 2 | 2,41 | 2,27 | 1,05 | 2,29 | 1,32 | 2,68 | 1,67 | |||||
| 7.B | 2,67 | 2,44 | 2,89 | 2,44 | 1,33 | 2,78 | 2,78 | ||||||||
| 8.A | 2,91 | 2,91 | 2,09 | 2,91 | 2,82 | 2 | 2,91 | 1,27 | 3,17 | 1,18 | |||||
| 9.A | 3,25 | 3,17 | 3,17 | 2,42 | 2,83 | 1,73 | 3,17 | 3,56 |
| Trieda | NBV | NEJ | OBN | OBV | PEC | PP | PrV | PVC | PRI | PDA | GRAF | KOM | SLY | SJL | Spr |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nultý | 2 | 2,3 | 2,3 | 1 | |||||||||||
| 1.A | 1,45 | 1,8 | 1,11 | ||||||||||||
| 2.A | 2,81 | 2,94 | 1,44 | ||||||||||||
| 3.A | 2,18 | 2,67 | 1,25 | ||||||||||||
| 4.A | 1 | 2,07 | 2,07 | 1,07 | |||||||||||
| 5.A | 3,36 | 2,18 | 1 | 2,74 | 1,35 | ||||||||||
| 6.A | 2,57 | 2,43 | 2,5 | 2,88 | 1,44 | ||||||||||
| 7.A | 2,24 | 2,09 | 2,64 | 1,5 | |||||||||||
| 7.B | 2,11 | 2 | 3,22 | 2,22 | |||||||||||
| 8.A | 3 | 2,18 | 3 | 3,17 | 1,33 | ||||||||||
| 9.A | 3 | 3,08 | 2,67 | 2,83 | 3,38 | 1,69 |
| Trieda | SEE | SPH | TEH | THD | TSV | TEV | TRF | TVD | VLA | VMR | VUM | VYV | ZEM | ZVM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nultý | 1,6 | 2,3 | ||||||||||||
| 1.A | 1 | 1 | ||||||||||||
| 2.A | 1,06 | 2,56 | 1,75 | |||||||||||
| 3.A | 1,17 | 1,08 | 2,09 | 1,42 | ||||||||||
| 4.A | 1,07 | 2,07 | 1,07 | |||||||||||
| 5.A | 1,59 | 1,32 | 1,22 | 3 | 1,61 | |||||||||
| 6.A | 1,06 | 2,5 | 1,31 | |||||||||||
| 7.A | 1,64 | 1,59 | 1,32 | 1,5 | ||||||||||
| 7.B | 2,11 | 1,67 | 1,22 | |||||||||||
| 8.A | 1,55 | 1,58 | 4 | 3 | ||||||||||
| 9.A | 1,42 | 1,13 | 2,5 | 1,53 | 2,92 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| nultý | 10 | 10 | 0 | 0 |
| 1.A | 18 | 16 | 1 | 1 |
| 2.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| 3.A | 14 | 12 | 0 | 2 |
| 4.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 5.A | 21 | 19 | 2 | 0 |
| 6.A | 16 | 15 | 1 | 0 |
| 7.A | 22 | 21 | 1 | 0 |
| 7.B | 9 | 9 | 0 | 0 |
| 8.A | 10 | 10 | 0 | 0 |
| 9.A | 17 | 15 | 1 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nultý | 10 | 1237 | 123,70 | 1076 | 107,60 | 161 | 16,10 |
| 1.A | 18 | 1200 | 70,59 | 1162 | 68,35 | 38 | 2,24 |
| 2.A | 17 | 2012 | 125,75 | 1808 | 113,00 | 204 | 12,75 |
| 3.A | 14 | 1137 | 94,75 | 1065 | 88,75 | 72 | 6,00 |
| 4.A | 14 | 1453 | 103,79 | 1421 | 101,50 | 32 | 2,29 |
| 5.A | 21 | 2512 | 119,62 | 2412 | 114,86 | 100 | 4,76 |
| 6.A | 16 | 1999 | 124,94 | 1737 | 108,56 | 262 | 16,38 |
| 7.A | 22 | 2332 | 106,00 | 2203 | 100,14 | 129 | 5,86 |
| 7.B | 9 | 2106 | 234,00 | 1828 | 203,11 | 278 | 30,89 |
| 8.A | 10 | 1281 | 128,10 | 1238 | 123,80 | 43 | 4,30 |
| 9.A | 17 | 2701 | 173,10 | 2190 | 140,61 | 511 | 32,49 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 17 | 0,9 | zodpovedá našej klasifikácii |
| Monitor MAT | 17 | 1,9 | zodpovedá našej klasifikáciii |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 10 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Cvičenie z matematiky | 9. | 1 | 1 |
| Cvičenie zo slov. jazyka | 9. | 1 | 1 |
| Anglický jazyk | 3. - 4. | 1 | 2 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 1 | 10 | |
| Prvého ročníka | 1 | 20 | |
| Bežných tried | 9 | 135 | |
| Špeciálnych tried | 1 | 9 | |
| Spolu | 12 | 164 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|
| TPP | 17 | 8 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 17 | 17 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 1 | 1 | 2 |
| spolu | 1 | 19 | 20 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. -9. roč. | anglický jazyk | 16 |
| 5. -9. roč. | fyzika | 7 |
| 5. -9., roč. | dejepis | 11 |
| 5. -9. roč. | matematika | 20 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 9 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 2 | 0 |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 5 |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 1 |
| doplňujúce pedagogické | 1 | 1 |
| vysokoškolské pedagogické | 14 | 0 |
Naši žiaci v porovnaní s predchádzajúcimi rokmi dosiahli menej úspechov. Hlavnou príčinou je nárast počtu žiakov zo sociálne málo podnetného prostredia a istota všetkých testovaných žiakov 9. ročníka, že budú prijatí na stredné školy s akýmmkoľvek prospechom zo ZŠ, nakoľko ich je v populačnom ročníku málo. Úbohé výsledky z testovaných predmetov však plne korešpondujú s hodnotením žiakov vyučujúcimi.
Naši žiaci dosiahli úspechy v recitácii. David Frandel zo 4. tr. bol 3. v okrese , Lukáš Fázik 1. na Hviezdoslavovom Kubínena Šalianskom Maťkoi a Hviezdoslavovom Kubíne , ôsmačka Klaudia Murková bola druhá a regionálnom kole skončila 3. a Frandel 2.
V okresnom kole Pytagoriády obsadil štvrták Ervin Klimek 3. miesto.
Hasičky boli 1. a 3. na okresnej súťaži v Jelšave, futbalisti obsadili 2. miesto na medzinárodnom turnaji SIMCAR vo Fryštáku v ČR.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé - Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovaných rómskych komunít v spolupráci s fy. Eurotrend mal byť ukončený už v júni 2012, ale vyskytli sa problémy v druhej fáze dodávky učebných pomôcok.
B) V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekt: Vzdelávaním pedagogických pracovníkov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít, ktorý sa realizovať od septembra 2012 na cca 200 vybraných školách v rámci štátu.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.10.2009
Druh inšpekcie: Zisťovanie pripravernosti školy na riešenie problematiky šikanovania v ZŠ a stav a úroveň uplatňovania výchovy k ľudským právam v ZŠ
Inšpekcia v šk. roku 2011/2012 v škole nebola.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.) - dobré
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami - dobré, priebežne sa odpĺňa podľa finančných možností
- stručnú analýzu súčasného stavu - po dokončení projektov a dodaní učebných pomôcok sa zlepší
- potreby a pripravované plány - renovácia strechy /havarijný stav/ a rozvodov ústredného kúrenia
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
- KŠÚ Banská Bystrica - prenesené kompetencie : 291 693,- Euro
- OcÚ Muráň - originálne kompetencie: 81 067,- Euro
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
- dopravné : 3 489,- Euro
- učebné pomôcky : 2 354,20 Euro
- na vzdelávanie MŠ: 3 878,-. Euro
- stravné pre deti v hmotnej núdzi: 11 757,06 Euro
- na výchovu a vzdelávanie žiakov so SZP: 6 210,- Euro
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
vzdelávacie poukazy: 4 228,- Euro
Ciele vytýčené Školským vzdelávacím programom na š.r. 2010/11 boli splnené
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: recitačné súťaže, vysoká zapojenosť žiakov do mimoškolskej činnosti v rámci vzdelávacích poukazov
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania : zlepšiť:pripravu žiakov 9. ročníka na testovanie 2013, snažiť sa o znižovanie neospravedlenej absencie u Rómov z Muránskej Dlhej Lúky.
Návrh opatrení: Účinné uplatňovanie sankcií za neospravedlnenú absenciu.
Vedenie ZŠ pravidelne sleduje výchovno-vzdelávanie výsledky našich absolventov na stredných školách s konštatovaním, že naši žiaci dosahujú rovnaké a lepšie výsledky ako v tunajšej škole.
ŠŠI podmienky hodnotila ako priemerné, lebo začiatok vyučovania o 070,330 hod. je prispôsobený cetovnéhomu poriadku SAD Lučenec a nie žiakom školy. Kladne hodnotili možnosť stravovania sa v moderne vybavenej jedálni, možnosti športového vyžitia sa na viacúčelovom ihrisku, v telocvični a pravidelný pobyt na čerstvom vzduchu v areáli počas veľkých prestávok.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Aerobic | 12 | Schu"tzová | |
| Doučovací | 5 | Mgr. Dagmar Vrtišová | |
| Matematický | 20 | Ing. Viera Vrabcová | |
| Počítačový | 27 | Mgr. Ľuboš Hrbál | |
| Pohybové hry | 27 | Mgr. Andrea Marčáková | |
| Športakus | 28 | PaedDr. Nataša Klimeková | |
| Tenisový | 16 | Mgr. Slávka Vrbjárová ml. | |
| Zdravý životný štýl | 14 | Mgr. Katarína Šuchová | |
| Počítačový pre I. st. | 12 | Mgr. Tatiana Skubachová |
Rada rodičov a vedenie školy úzko spolupracovalo na organizovaní exkurzií, výletov a výchovných podujatí pre deti. Na plenárkach a triednych schôdzach sa však zúčastňovalo len minimum rodičov Rómskych žiakov.
Škola má 57- ročnú družbu so ZŠ vo Fryštáku v ČR.
V júni sa naši žiaci zúčastnili vo Fryštáku na medzinárodnom SIMCAR cupe vo futbale, kde obsadili 2. miesto.
Vypracoval: Mgr. Karol Kontúr
V V Muráni, 3. septembrs 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage